A propos

Accompagner les jeunes à mieux se connaître, à reprendre confiance et à trouver leur place.

Qui suis-je ?

Je suis Florence Costantini, coach en accompagnement scolaire et praticienne en PNL.

Après plusieurs années passées auprès des jeunes dans le milieu scolaire, j’ai choisi de poursuivre mon engagement autrement : en les accompagnant dans leur orientation, leur confiance en eux et les difficultés qu’ils peuvent rencontrer dans leur quotidien. Cette réflexion a été nourrie par un bilan de compétences et par la décision de démissionner de mon poste précédent, pour me rapprocher davantage de ce qui a du sens pour moi. Depuis 2022, j’occupe un poste de responsable BCD, au cœur d’un espace dédié aux livres et entourée d’enfants, ce qui confirme chaque jour mon envie de les soutenir dans leurs choix, leurs doutes et leurs élans.

Mon parcours m’a permis d’être au plus près des enfants et de leurs familles. J’ai pu observer combien chaque jeune avance avec son histoire, sa sensibilité, ses doutes, ses forces et son propre rythme.

Aujourd’hui, mon souhait est de proposer un accompagnement à la fois professionnel, bienveillant et concret, pour aider chaque jeune à mieux se comprendre et à avancer plus sereinement.

Mon parcours auprès des jeunes

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Pendant 4 ans, j’ai occupé le poste de responsable de la BCD à l’école Notre-Dame du Vieux Cours.

Ces années ont été riches de rencontres, de confiance et de moments précieux avec les élèves. J’ai eu la chance de les accompagner dans leur goût de la lecture, de partager leur quotidien, d’être présente sur les temps du midi, d’écouter leurs histoires, leurs joies, leurs petits bobos et parfois leurs grandes larmes.

Cette expérience a renforcé ma conviction : les jeunes ont besoin d’être écoutés, encouragés et regardés dans toute leur singularité. Ils ne se résument ni à leurs notes, ni à leurs difficultés, ni à leurs doutes du moment.

Pourquoi l’orientation scolaire?

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L’orientation scolaire est souvent une période chargée d’attentes, de questions et parfois de pression.

On demande aux jeunes de faire des choix importants alors qu’ils sont encore en train de se construire. Certains ne savent pas ce qu’ils veulent faire. D’autres ont peur de se tromper. Certains ont de bons résultats, mais ne savent pas dans quelle direction aller. D’autres encore manquent de confiance et ne voient pas leurs propres ressources.

Mon approche repose sur une conviction simple : pour bien choisir, il faut d’abord apprendre à se connaître.

J’accompagne les jeunes à identifier leurs forces, leurs valeurs, leurs centres d’intérêt, leurs talents et ce qui peut donner du sens à leur parcours. L’objectif n’est pas de les mettre dans une case, mais de les aider à construire un projet qui leur ressemble.

Pourquoi la PNL?

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La PNL est venue enrichir ma façon d’accompagner les jeunes, car elle apporte des outils simples et concrets pour travailler sur les blocages du quotidien.

Stress, peur de parler devant les autres, manque de confiance, difficultés d’organisation, pression scolaire, relations compliquées… ces problématiques peuvent prendre beaucoup de place dans la vie d’un jeune.

Avec la PNL, nous partons d’un objectif clair et nous avançons étape par étape. Le jeune apprend à mieux comprendre ce qui se passe en lui, à retrouver ses ressources et à expérimenter de nouvelles façons de réagir.

• L’écoute, pour permettre au jeune de se sentir compris et accueilli sans jugement.
• La bienveillance, pour avancer dans un cadre sécurisant et respectueux.
• Le concret, pour repartir avec des pistes, des outils et des actions possibles.

C’est une approche brève, pratique et adaptée au rythme de chacun.

Mon approche

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Je crois profondément que chaque jeune possède des ressources. Parfois, il a simplement besoin d’un regard extérieur, d’un espace de confiance et d’un accompagnement adapté pour les retrouver.

Mon rôle n’est pas de décider à sa place, mais de l’aider à mieux se connaître, à reprendre confiance et à devenir acteur de son chemin.

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J’ai choisi la pivoine Coral Charm parce qu’elle se transforme au fil de sa floraison : sa couleur évolue, s’adoucit, se nuance. Elle me ressemble — et elle raconte ce que je vois chez les jeunes que j’accompagne : on change, on grandit, on se révèle.

C’est aussi ma fleur préférée pour sa résilience. Quand elle fane, on pourrait croire que tout s’arrête… puis elle revient. Et, année après année, elle devient plus belle, plus forte, plus généreuse.

J’ai ajouté un pétale bleu pour rappeler l’essentiel : chacun est unique. Avec sa propre sensibilité, ses forces, son rythme — et sa manière bien à soi de trouver sa place.

Envie d’échanger?

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